PERANAN
KOMPUTER TERHADAP PROFESI GURU SERTA IMPLIKASI DALAM PEMBELAJARAN
Mata Kuliah Teknologi Informasi
Dosen pengampuh Dr.H.Hudiana
Hernawan, M.S.
Disusun Oleh :
LILIS SURYANI
|
:
|
17861001
|
Kelas
|
:
|
B
|
No Absen
|
:
|
1
|
PASCASARJANA IPI GARUT
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2018
A. PENGERTIAN KOMPUTER
Kata computer
secara umum pernah dipergunakan untuk mendefiniskan orang yang melakukan
perhitungan aritmetika, dengan atau tanpa mesin pembantu. Menurut Barnhart
Concise Dictionary of Etymology, kata tersebut digunakan dalam bahasa
Inggris pada tahun 1646 sebagai kata untuk "orang yang menghitung"
kemudian menjelang 1897 juga digunakan sebagai "alat hitung mekanis".
Selama Perang Dunia II kata tersebut menunjuk kepada para pekerja wanita Amerika
Serikat dan Inggris yang
pekerjaannya menghitung jalan artileri perang dengan mesin hitung. Charles
Babbage mendesain salah satu mesin hitung pertama yang
disebut mesin analitikal. Selain itu, berbagai alat mesin sederhana seperti slide
rule juga sudah dapat dikatakan sebagai komputer.
Komputer
secara umum adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang
telah dirumuskan dimana komputer itu sendiri merupakan perangkat elektronik
yang terdiri dari beberapa komponen yang saling bekerja sama membentuk sebuah
sistem kerja yang dapat menjalankan pekerjaan secara otomatis berdasarkan
urutan istruksi ataupun program yang diberikan kepadanya sehingga dapat
menghasilkan suatu informasi berdasarkan program dan data yang ada. Definisi
tentang pengertian komputer telah mengalami beberapa kali perubahan mengikuti
perkembangan komputer itu sendiri, kata komputer berasal dari kata bahasa
Yunani “Computare” yang berarti memperhitungkan atua
menggabungkan bersama-sama. kata “com” berati menggabungkan dalam pikiran atau secara
mental, sedangkan kata “putare” berarti memikirkan perhitungan
atau penggabungan. dalam bahasa inggris ” To
Compute” yang artinya menghitung. sedangkan menurut
beberapa ahli pengertian komputer adalah :
- Robert H. Blissmer komputer aalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas seperti menerima input, memproses input, menyimpan perintah2 dan menyediakan output dalam bentuk informasi.
- V.C. Hamacher et al komputer merupakan mesin penghitung elektronik yang dengan cepat dapat menerima informasi input digital, memprosesnya dengan program yang tersimpan di memorinya dan menghasilkan output informasi.
- Elias M. Awad komputer adalah sebuah alat penghitung yang memproses data untuk disajikan dalam bentuk data digital dan data analog.
- Donal H. Sanderes komputer adalah sistem elektronik untuk manipulasi data dengan cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan agar secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan output dibawah pengawasan suatu langkah-langkah instruksi program (sistem operasi) yang tersimpan di dalam penyimpanannya (stored program).
- Larry Long & Nancy Long komputer adalah alat hitung elektronik yang mampu menginterpresentsikan juga melaksanakan perintah program untuk input, output, perhitungan, dan operasi-operasi logik.
- Williams, Sawyer komputer adalah mesin multiguna yang dapat diprogram, yang menerima data (fakta-fakta & gambar-gambar kasar) dan memproses atau memanipulasinya kedalam informasi yang dapat kita gunakan.
- William M. Fuori komputer adalah suatu alat pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan aritmatika dan operasi logika, tanpa campur tangan manusia.
Komponen Komputer secara utuh
- Processor
- Memory
- Motherboard
- Casing
- Power Suplay
- CDRom
- Monitor
- VGA
- Hardisk
Bagian-bagian komputer
Komputer terdiri atas 2 bagian besar yaitu
perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware).
Perangkat keras
- Pemroses atau CPU sebagai unit pengolah data
- Memori RAM, tempat penyimpanan data sementara
- Hard drive, media penyimpanan data semi permanen
- Perangkat masukan, media yang digunakan untuk memasukkan data untuk diproses oleh CPU, seperti mouse, keyboard, dan tablet
- Perangkat keluaran, media yang digunakan untuk menampilkan hasil keluaran pemrosesan CPU, seperti monitor, speaker, headset, plotter, proyektor, dan printer
Perangkat lunak
- Sistem
operasi
Program dasar pada komputer yang menghubungkan pengguna dengan hardware komputer. Sistem operasi yang biasa digunakan adalah Linux, Windows, dan Mac OS. Tugas sistem operasi termasuk (namun tidak hanya) mengatur eksekusi program di atasnya, koordinasi input, output, pemrosesan, memori, serta instalasi software. - Program
komputer
Merupakan aplikasi tambahan yang dipasang sesuai dengan sistem operasinya
·
Bagian-bagian
Komputer Personal.
1: Monitor
2: Papan induk
3: Pemroses
4: Slot ATA
5: Memori Akses Acak (MAA)
6: Slot PCI
7: Pencatu daya
8: Penggerak cakram optis
9: Cakram keras
10: Papan Tombol
11: Tetikus
1: Monitor
2: Papan induk
3: Pemroses
4: Slot ATA
5: Memori Akses Acak (MAA)
6: Slot PCI
7: Pencatu daya
8: Penggerak cakram optis
9: Cakram keras
10: Papan Tombol
11: Tetikus
Komputer
masa kini memiliki fungsi yang beragam dan semakin kompleks. Setiap orang yang
ditanyai fungsi komputer tentu memiliki jawaban yang berbeda. Ada yang
menggunakan komputer sebagai media untuk berkomunikasi, ada yang memakainya
untuk memudahkan pekerjaannya, ada yang memakainya untuk belajar, untuk
kegiatan bisnis, dan juga sebagai sarana hiburan contohnya untuk bermain game.
Namun sebenarnya komputer memiliki 4 fungsi utama, yaitu :
1. Input
Fungsi pertama adalah input, yaitu menerima
data atau informasi dari sumber luar. Contoh paling mudah dari fungsi ini
adalah informasi dari ketikan keyboard atau klik mouse. Komputer juga bisa mendapatkan informasi dari
peralatan lain atau komputer lain.
2. Processing
Fungsi utama dari komputer adalah melakukan
pemrosesan. Yang diproses adalah berbagai macam data dan informasi yang
diberikan oleh perangkat input. Kemudian data yang tersimpan dalam memori
internal akan diproses untuk menghasilkan informasi baru yang nantinya akan
dikirim ke perangkat output.
3. Output
Setelah diproses, informasi yang dihasilkan
akan menjalankan fungsi output. Hasilnya akan tersedia untuk digunakan oleh
pengguna atau perangkat lainnya. Contoh dari perangkat output adalah monitor
komputer, printer dan speaker. Perangkat tersebut yang
menyajikan output dari komputer untuk dimanfaatkan oleh pengguna atau perangkat
lain.
4. Storage
Fungsi komputer yang terakhir adalah sebagai
tempat untuk menyimpan informasi. Penyimpanan yang dilakukan berbeda-beda
tergantung bagaimana informasinya akan digunakan. Ada yang disimpan dalam
memori utama komputer, ada juga yang disimpan dalam memori tambahan. Informasi
yang disimpan juga bisa dibedakan menjadi data pengguna dan data intruksi. Data
intruksi inilah yang biasanya dikenal dengan sebutan program atau software
komputer.
B. PERANAN KOMPUTER TERHADAP PROFESIONAL GURU DAN IMPLIKASI DALAM PEMBELAJARAN
Untuk mewujudkan konsepsi komputer
sebagai pengolah data untuk menghasilkan suatu informasi, maka diperlukan
sistem komputer yang elemennya terdiri dari hardware, software
dan brainware. Ketiga elemen sistem komputer tersebut harus saling
berhubungan dan membentuk kesatuan. Hardware tidak akan berfungsi
apabila tanpa software, demikian juga sebaliknya. Dan keduanya tidak
bermanfaat apabila tidak ada manusia (brainware) yang mengoperasikan dan
mengendalikannya.
Berdasarkan data yang diolah, ada
tiga golongan komputer yaitu : a) Komputer Analog, b) Komputer Digital dan c)
Komputer Hybrid. Sedangkan berdasarkan penggunaannya ada komputer untuk tujuan
khusus dan komputer untuk tujuan umum. Berdasarkan kapasitas dan ukurannya ada
enam golongan komputer yaitu : a) Komputer Mikro, b) Komputer Mini, c) Komputer
Kecil, d) Komputer Menengah, e) Komputer Besar dan f) Komputer Super. (Wahono,
2003 : 1). Seiring dengan kemajuan teknologi seperti sekarang ini, aktivitas
manusia seakan tidak bisa dipisahkan dari yang gadge, sebagai contoh
adalah komputer. Komputer sangat memiliki banyak fungsi dan manfaat komputer
bagi kita sebagai pengguna, diantaranya:
- Komputer sebagai sarana mempermudah kerja
- Kompter sebagai sarana komunikasi
- Komputer sebagai alat hiburan
- Komputer sebagai alat pendidikan
- Komputer sebagai sarana informasi
- Komputer sebagai sarana usaha
- Komputer sebagai sarana kontrol
Tapi dari segala hal-hal yang
positip yang dapat diperoleh dari komputer, banyak sisi negatif yang
ditimbulkan oleh pengguna komputer jika tidak dengan cerdas menggunakannya,
yaitu antara lain :
- Dengan adanya fasilitas komputer sebagai alat hiburan dan terkoneksi dengan internet dapat digunakan untuk chating dan game, orang banyak yang terlena sehingga mereka lupa terhadap tugas dan tanggung jawap mereka, seperti belajar, bekerja dll.
- Dengan mengakses situs-situs yang menampilkan gambar serta video porno dapat merusak akhlak seseorang.
- Banyak terjadi aksi penipuan dengan membuat Website untuk mendapatkan uang secara mudah.
- Programer yang terkenal dengan sebutan Hacker, yang dapat mengambil data seseorang untuk diperjual belikan, serta dapat merusak system orang.
Guru merupakan
salah satu faktor strategis dalam menentukan keberhasilan pendidikan karena gurulah yang meletakkan dan mempersiapkan dasar perkembangan potensi
peserta didik untuk masa depan bangsa. Untuk melaksanakan itu, tentu diperlukan
guru yang memiliki
profesionalisme tinggi.
Undang -Undang
Nomor 14 Tahun 2005 (pasal 1ayat 4) dinyatakan bahwa “ profesional adalah
pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber
penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang
memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi (M.Surya,20015:353).
Jabatan
guru merupakan suatu jabatan profesi yang melaksanakan fungsinya di
sekolah. Oleh karena itu, konsep yang terkandung adalah guru profesional yang
bekerja melaksanakan fungsi dan tujuan sekolah harus memiliki
kompetensi-kompetensi yang dituntut agar guru mampu melaksanakan tugasnya
dengan sebaik-baiknya. Guru profesional dituntut mempunyai kapasitas keilmuan
yang tinggi, maka dalam rangka memenuhi tugas tersebut seorang guru perlu
dibekali beberapa persyaratan baik yang bersifat akademis maupun non-akademis.
Kompetensi
Profesionalisme Guru
Kompetensi profesionalisme guru merupakan kemampuan seseorang guru
dalam melaksanakan kewajiban-kewajiban secara bertanggung jawab. Oleh karena
itu tingkat profesionalisme seorang guru dapat dilihat dari keahlian dan
kemampuan-kemampuan yang dimilikinya. Dalam hal ini Muhibbin Syah (2007:250)
mengutip pendapat Gagne bahwa setiap guru berfungi sebagai:
- Designer of Intruction (perancang pengajaran)
- Manager of Intruction (pengelola pengajaran)
- Evaluator of Student Learning (penilai prestasi belajar siswa).
Pembahasan
kompetensi profesionalisme guru ini erat kaitannya dengan pembahasan tentang
standar keilmuan yang dimiliki guru itu sendiri, karena dapat disimpulkan bahwa
guru profesional harus memiliki standar keilmuan sesuai bidangnya. Standar
keilmuan guru mengacu kepada kompetensi guru profesional. Profesionalisme guru salah satunya adalah memiliki
kecakapan dan keahlian dalam meningkatkan
proses dan hasil pembelajaran. Untuk meningkatkan meningkatkan
proses dan hasil pembelajaran maka seorang guru harus menguasai komputer dan
memaksimalkan penggunaanya dalam proses pembelajaran guna meningkatkan prestasi
dan hasil belajar.
Peranan Komputer dalam Pembelajaran
Pembelajaran berbasis komputer merupaakan program
pembelajaran dengan menggunakan software komputer (CD pembelajaran) berupa
program komputer yang berisi tentang muatan pembelajaran meliputi : judul,
tujuan, materi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Hal tersebut sejalan
dengan apa yang dikemukakan oleh Robert Heinich, Molenda, dan James D.Russel (1985:226)
yang menyatakan bahwa: computer system can delivery instruction by allowing
them to interact with the lesson programed into the system; this is refered to
computer based instruction.Sistem komputer dapat menyampaikan pembelajaran
secara individual dan langsung kepada para siswa dengan cara berinteraksi
dengan mata pelajaran yang diprogramkan ke dalam sistem komputer, inilah yang
disebut dengan pembelajaran berbasis komputer.
Melalui sistem komputer kegiatan
pembelajaran dilakukan secara tuntas (matery learning) maka guru dapat melatih
siswa secra terus menerus sampai mencapai ketuntasan dalam belajar. Latihan
yang diberikan guru dimaksudkan untuk melatih keterampilan siswa dalam
berinteraksi dengan materi pelajaran dengan menggunakan komputer terutama dalam
pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan. Penggunaan komputer dalam belajar ditunjang
dengan cakapan dan keahlian guru dalam profesi untuk membuat proses dan hasil
belajar dengan hasil optimal.
Menurut Gagne dan Briggs dalam Rosenberg
(2000), komputer dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena memiliki
kelebihan dari media pembelajaran yang lain dan memiliki fungsi antara lain
sebagai berikut :
- Hubungan Interaktif : Komputer dapat menjembatani hubungan komunikasi antara dua orang atau lebih. Komputer dapat memunculkan ide-ide atau wacana baru dan meningkatkan minat terhadap media.
- Pengulangan : Pengguna komputer oleh guru dapat mengulang materi atau bahan ajar dengan metode yang menarik yang telah disediakan komputer seperti musik, video, atau microsoft office.
- Feedback and Reward : Dengan komputer guru dapat memberikan saran atau perbaikan dan tentu saja pujian kepada siswa yang dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik. Saran dan pujian ini dapat disampaikan secara online dan seketika sehingga siswa yang lain dapat mengetahui saran, perbaikan dan pujian tersebut yang tentunya juga dapat menjadi motivasi untuk meningkatkan potensi diri terutama dalam pembelajaran.
Daftar Pustaka
·
Moh.Surya,Psikologi
guru. Bandung:Alfabeta.2013.
·
Rusman,Deni
Kurniawan &Cepi Riyana,Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta : PT. RajaGrafindo, 2015.
·
Usman, M. Uzer. 2006. Menjadi Guru
profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Cet Ke-20.
Undang-undang Republik
Indonesia No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. 2006. Bandung: Citra
Umbara.
·
http://gopengertian.blogspot.co.id/2015/09/pengertian-komputer-dan-8-pengertian-komputer-menurut-para-ahli-lengkap.html?m=1